Меню сайта |
| |
|
Статистика |
|
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
|
| | |
|
Вот фигура - треугольник.
Три вершины, три угла.
Еще есть прямоугольник.
В нем длина и ширина.
|
17 мая 2016 года в актовом зале Курского института развития образования состоялась церемония торжественного закрытия конкурсов «Лучшие школы России – 2016», «Воспитатель года – 2016», «Педагог-психолог – 2016», «Преподаватель года – 2016», «Мастер года – 2016», «Учитель года России – 2016».
С приветственным словом к участникам и победителям конкурсов обратился заместитель председателя комитета образования и науки Курской области Александр Фёдорович
...
Читать дальше »
|
В соответствии с государственной программой Курской области «Развитие образования в Курской области», в целях выявления инновационного и творческого потенциала педагогов Курской области, направленного на развитие региональной системы образования, поддержки и поощрения талантливых педагогических работников, стимулирования профессионально-личностного развития учительства, его социальной активности, повышения престижа и статуса учителя в обществе, с 05.04.2016 г. по 26.04.2016 г. проходил XXVIрегиональный конкурс «Учитель года России-2016».
В конку
...
Читать дальше »
|
В соответствии с государственной программой Курской области «Развитие образования в Курской области», в целях выявления инновационного и творческого потенциала педагогов Курской области, направленного на развитие региональной системы образования, поддержки и поощрения талантливых педагогических работников, стимулирования профессионально-личностного развития учительства, его социальной активности, повышения престижа и статуса учителя в обществе, с 05.04.2016 г. по 26.04.2016 г. проходил XXVIрегиональный конкурс «Учитель года России-2016». В конкурсе приняли участие педагоги из 32 общеобразовательных организаций, ставшие победителями конкурсов в муниципальных районах и городских округах Курской области. Конкурс проходил в 2 этапа: заочный тур и два очных тура. Заочный тур «Методическое портфолио» включал 2 конкурсных испытания: «Интернет-ресурс», в рамках которого экспертами по критериям, определенным в Положении, оценивались личные сайты конкурсантов, и эссе «Я-учит
...
Читать дальше »
Просмотров: 276 |
Добавил: Ostankov2015 |
Дата: 08.05.2016
|
|
График проведения конкурсного мероприятия
«Методический семинар»
19.04.2016
...
Читать дальше »
|
5 апреля 2016 года в актовом зале Курского института развития образования состоялось торжественное открытие конкурса«Учитель года России-2016»
Целью конкурса является выявление инновационного и творческого потенциала педагогов Курской области, направленного на развитие региональной системы образования, поддержка и поощрение талантливых педагогических работников, стимулирование профессионально-личностного развития учительства, его социальной активности, повышение престижа и статуса учителя в обществе.
Участниками конкурса в 2016 году стали 32 педагога из различных городов и районов Курской области.
Честь первыми поприветствовать конкурсантов выпала команде педагогов Курска, которая будет представлять наш регион на Чемпионате
...
Читать дальше »
|
Сегодня в Курске стартовал традиционный 24 по счёту конкурс «Учитель года». В институт усовершенствования учителей съехались 32 педагога со всего региона.Все они - победители муниципальных этапов. Сначала преподавателям предложили заочно написать эссе на тему «Я учитель» и представить свою педагогическую деятельность в электронном виде. Далее начинается очный тур
|
В Курске выбирают лучшего учителя. На звание лучшего претендуют более 30-ти педагогов.
Прогноз от конкурсантов на апрель: месяц будет творческим и напряженным. Впереди методические семинары, мастер-классы, педсовет. Уже на следующей неделе начнутся открытые уроки.
...
Читать дальше »
|
| |
| |
| | |
|
Вход на сайт |
| |
|
Поиск |
| |
|
Календарь |
| « Май 2024 » | Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс | | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
|
|
Архив записей |
| |
|
|